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Lanzamiento del Centro de Imaginación en Borderlands

El centro se enfoca en crear un espacio para las personas indígenas para investigación, conservación y artes escénicas

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Un señal que muestra la distancia a la frontera entre los Estados Unidos y México se muestra en la entrega de una carretera que conduce de Senita Basin en el sábado, 15 de febrero 2020, en el Momento Nacional de Organ Pipe Cactus en Arizona.  


El Centro de Imaginación en Borderlands busca iniciar conversaciones sobre las vidas de las personas indígenas de la comunidad ASU, y fuera de la comunidad por medio de investigación, conversación y rendimiento.

El centro, que fue lanzado el 23 de enero, tiene como objetivo juntar al artistas de todas las disciplinas, de todos los países y antecedentes para poder crear un espacio diversión en el que se puede discutir cuestiones relacionadas con la poblacion indigena, segun una estudiante de posgrado en ASU, Maritza Estrada, desarrollo artístico y  asistente de investigación para el centro.

Los artistas en el centro debaten sobre cómo cruzar fronteras literales y figurativas a través de migraciones de cuerpo, mente y asombro, según la declaración de misión del centro.

"Veo al centro como un jardín que debemos atender para poder ayudarlo a crecer y florecer. Estoy emocionada por ver la importancia del trabajo de los artistas por todas las disciplinas y escuchar a voces nuevas que entren al espacio", Estrada dijo. "Solo puedo esperar que este centro se convierta en una gran oportunidad para crecimiento y estabilidad para muchos grupos de personas".

ASU está situado en tierra indigena y ha expresado un compromiso a ayudar a incrementar la presencia de las personas indígenas en la Universidad al igual a las comunidades circundantes.

El centro utiliza investigacion indigena y experiencias para traer atención a cuestiones de educacion, cambio climatico, politica, derechos LGBTQ, brutalidad policial, migración y mucho más, escribió Natalie Diaz, directora del centro, en un correo electrónico.

"Muchos de nuestros proyectos atraen a escritores, pensadores, artistas, músicos y termógrafos invitados para hablar y pensar sobre la idea de las fronteras", dijo Gionni Ponce, coordinador del programa del centro. 

Debido a que el centro es tan nuevo, todavía se está trabajando en la planificación de cómo llevar a cabo eventos durante la pandemia, teniendo en cuenta la necesidad de flexibilidad y la importancia de atender las necesidades de la comunidad, Ponce dijo.

El centro acaba de recibir una subvención de la Fundación Mellon por $4,2 millones, que el centro planea usar para construir su "proyecto de narrativas nativas" y su programa especial de tutoría. Este proyecto y los programas de tutoría son nuevas formas de ver la tutoría entre los académicos y artistas indígenas. El centro tiene un compromiso a largo plazo de generar conversaciones entre generaciones, continentes, idiomas, naciones y campos de estudio.

El centro está llevando a cabo eventos virtuales que van desde 10 a 20 personas hasta más de 700 personas, según Díaz. No importa el tamaño del evento, el centro se enfoca en crear intimidad y conexión entre los participantes. En uno de estos eventos, llamado El Poder de la Poesía en los Estados Unidos, los asistentes discutieron lo que significa la poesía para sus comunidades y lo que significa en el contexto de la pandemia.

"Siempre involucramos a los estudiantes en nuestros eventos, por lo que los invitados fueron presentados por un poeta universitario de ASU y un poeta graduado de ASU MFA. Demostró lo impactante que puede ser un evento incluso si es virtual", escribió Díaz. "El Centro funciona de alguna manera como un conducto para atraer artistas, académicos, (practicantes) y activistas que creemos que tienen perspectivas esenciales para las conversaciones locales y nacionales de las que ASU y Arizona deberían ser parte". 


Comuníquense con la periodista a lkobley@asu.edu y sigan a @LKobley en Twitter. 

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Lauren KobleyCommunity Reporter

Lauren Kobley is a reporter for the Community and Culture desk at The State Press. She has previously interned with the Fountain Hills Times. 


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