Para algunas personas, el término "hispano" puede traer connotaciones negativas y simplificar las diferencias entre quienes se identifican bajo esta categoría.
Alexa Nicole Alejandro Crespo, una estudiante puertorriqueña de tercer año que estudia sistemas de ingeniería mecánica, dijo que no se siente 100% representada bajo la etiqueta de "hispana en ASU", haciendo referencia a que Puerto Rico siempre se queda atrás en celebraciones tales como El Mes de la Herencia Hispana.
En ASU, El Mes de la Herencia Hispana se enfoca en darle reconocimiento y celebrar a estudiantes cuya identidad proviene de distintos orígenes, lo que plantea una pregunta sobre cómo realmente ellos perciben esta identidad colectiva.
Para Alejandro Crespo, ser puertorriqueña va mucho más allá de nacer con ciudadanía estadounidense. Dijo que Puerto Rico nunca está lo suficientemente identificado.
Mencionó que lo que realmente le gustaría que aprendieran sobre la identidad puertorriqueña que quizás no conozcan a través de una celebración típica como la del mes de herencia, es la historia detrás del surgimiento de Puerto Rico.
"Educar a las personas es parte de reconocer quiénes son", dijo Alejandro Crespo.
Alejandro Crespo expresó que lo esencial de estas celebraciones es conocer y darle luz a la historia de cada país y celebrarla. Sin embargo, al momento de hacerlo no hay información suficiente sobre Puerto Rico para celebrarlo.
Alejandro Crespo dijo que cuando ASU habla de la cultura hispana, algunas culturas pueden recibir más atención que otras, lo cual puede causar que ciertas identidades se vean opacadas.
"No puedes proyectarte como un lugar súper inclusivo y decir 'feliz mes de la herencia hispana' para todos ustedes, pero solo están celebrando a un solo grupo", dijo Alejandro Crespo.
Stella Rouse, profesora de la School of Politics and Global Studies y directora del Hispanic Research Center en ASU, dijo que cuando todos estos grupos están representados bajo una etiqueta amplia es "desafiante".
"Aquí, en el Hispanic Research Center, queremos ser lo más inclusivos posible, pero eso supone un desafío porque las personas se identifican con términos diferentes, ¿verdad?", dijo Rouse.
Ella explicó que el término "hispano" fue creado por el gobierno de Estados Unidos para contabilizar a las personas de ascendencia latina en los censos. Por ende, Rouse dijo que no es un término que evoque un gran significado cultural para muchas personas.
Rouse explicó que, por otro lado, el término "latino" abarca a personas de diferentes países de América Latina, incluyendo Brasil, sin limitarse únicamente a países de habla hispana.
En su investigación, Rouse identificó que las personas de ascendencia latina a menudo tienden a identificarse con su país de origen más que con los términos generales de "latino" o "hispano".
A pesar de ser desafiante, en el Hispanic Research Center tratan de ser lo más inclusivos posible mediante la utilización de etiquetas como "latino", "latina", "latinx" o "hispano", dijo Rouse.
"Inevitablemente, y probablemente de forma involuntaria, hay personas que tal vez no se sientan incluidas en eso, aunque nuestra intención sea precisamente incluirlas".
Bryanna Gomez, una estudiante mexicana de segundo año que estudia enfermería, dijo que ella siente que la Universidad hace todo lo posible por incluir la herencia u origen étnico de los estudiantes, en cierto modo.
"Creo que hacen todo lo posible por incluir cosas del campus. Pero siento que, al menos para mí, no es como si estuviera recibiendo el mensaje", dijo Gomez.
Para Gomez sería más efectivo si la Universidad enviara boletines informativos con recordatorios acerca de eventos.
A pesar de ello, Gomez considera que los estudiantes también pueden hacer el esfuerzo de involucrarse más en actividades y buscar aquello en lo que están interesados.
Catalina Cayetano, una profesora asociada de la School of Social and Behavioral Sciences, dijo que cuando estamos enfocados en encontrar una comunidad, buscamos lo común, pero cuando se trata de definirnos ya como categoría es distinto.
Parte de su investigación se enfoca en dejar de ver la cultura como punto de conexión y verla más como un concepto.
Cayetano considera que las etiquetas son importantes en ocasiones ya que nos ayudan a aprender sobre nosotros mismos. No obstante, hace un énfasis en no tener que encontrar una etiqueta perfecta, sino reconocer que las identidades son complejas.
"Animo a las personas a que se interesen más en si son capaces de definirse a sí mismas con todas sus complejidades y reconocer que sí, mi identidad es compleja, pero esta soy yo en este momento dado, y creo que eso es realmente muy poderoso", dijo Cayetano.
Nota del Editor: Este artículo fue traducido del inglés al español por una periodista. La versión final fue revisada por Natalia Rodriguez con la asistencia de inteligencia artificial. Todas las herramientas de inteligencia artificial son revisadas por un editor.
Comunícate con la periodista lmrome12@asu.edu.
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Lairam Romero is a reporter for La Prensa at The State Press. She has worked previously with Blaze News, Blaze Radio, (NAHJ) National Association of Hispanic Journalists, and the NAHJ bilingual magazine VOCES. This is her first semester with The State Press as a Journalism and Mass Communication major in her second year.
