Historia original en inglés por Quinn Wang. Traducido por Anna Alondra Orta. Editado por Natalia Rodriguez.
Esta historia ha sido traducida. Lee la versión en inglés aquí.
ASU Counselor Training Center (CTC, por sus siglas en inglés) prepara futuros consejeros, proporciona servicios económicos y confidenciales para la comunidad y apoya investigaciones.
Aunque las necesidades de salud mental entre estudiantes universitarios crecen, la CTC está abordando la alta demanda de servicios de terapia con su nueva clínica de evaluación y servicios de terapia bilingüe en el campus politécnico.
La CTC es administrada a través de la School of Counseling y Counseling Psychology en el College of Integrative Sciences and Arts y empareja a estudiantes de postgrado en entrenamiento clínico supervisado con miembros de la comunidad y estudiantes que buscan terapia.
Jamie Bludworth, director de CTC y entrenamiento de maestría, dijo que la misión del centro es dar a los estudiantes de posgrado experiencia clínica práctica antes de entrar en la fuerza laboral. También ayuda a hacer la atención de la salud mental más accesible para personas que la necesitan y no pueden pagarla.
"Queremos ofrecer los servicios y hacernos disponibles para el público antes de alcanzar el nivel de crisis o de urgencia", dijo Bludworth. "Nunca es demasiado temprano para pedir ayuda".
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La primera clínica de CTC empezó en 1956 en el campus de Tempe, y al principio de este año se abrió una clínica nueva en el campus politécnico, donde ofrecen evaluaciones psicológicas en persona, incluyendo evaluaciones de TDAH y trastornos del aprendizaje para estudiantes de ASU y miembros de la comunidad en general mayores de 8 años.
Este semestre, la instalación añadió evaluaciones del espectro del autismo y servicios de terapia bilingüe general en español. Los servicios de terapia bilingüe están disponibles tanto en persona como por telemedicina.
Mientras que el examen neurológico cuesta de $750 a $3,500, de acuerdo con el Mental Health Center of America, el CTC tiene un cobro de entre $400 y $600.
La instalación no está obteniendo ganancias, dijo Bludworth. Los estudiantes pagan la gran mayoría del costo de los materiales de evaluación.
"Somos afortunados de proporcionar estos servicios por el costo de las medidas en sí mismas", dijo Bludworth.
Los fondos para iniciar el programa vinieron de la escuela y el colegio; el programa persigue subvenciones y otras fuentes de financiamiento para continuar ofreciendo dichos servicios, dijo Bludworth.
CTC brinda una oportunidad para estudiantes de posgrado que buscan obtener una licencia profesional para practicar bajo la supervisión de un miembro de la facultad con licencia.
Las sesiones son grabadas; las grabaciones están guardadas en un servidor seguro y desconectado en la clínica y se borran cada semestre. Estas grabaciones son usadas para ayudar a supervisores y estudiantes a repasar sesiones para propósitos de entrenamiento.
Sophie Heywood, una estudiante de posgrado en su segundo año de formación clínica en CTC, dijo que la vigilancia de los supervisores ayuda a resolver cualquier preocupación que los clientes puedan tener por ser tratados por una estudiante de edad cercana.
"No nos asignan prácticas hasta que alcancemos un estándar que nuestros supervisores de verdad piensen que es apropiado para trabajar en la comunidad", dijo Heywood.
Ella afirmó que ser de edad cercana a la de los clientes realmente puede ser una fortaleza, ofreciendo un "nivel de solidaridad alrededor de la experiencia".
CTC empareja clientes con un solo consejero durante un semestre completo de 12 a 15 semanas.
En CTC, cuando termina la práctica del consejero, los clientes son referidos a otro lugar o puestos en una lista de espera para ser asignados a un nuevo consejero para el siguiente semestre.
"Hacemos lo mejor posible para mantener a la gente al tanto y asegurarnos de que estén conectados con los servicios, aunque no sea con el mismo consejero por un periodo de tiempo indefinido", dijo Heywood.
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Para estudiantes de posgrado empezando el programa clínico, la transición no siempre es fácil. Paige Hartmann, estudiante de postgrado de segundo año, dijo que ella enfrentó el síndrome del impostor desde el principio, a pesar de haber estudiado asesoramiento y ciencias psicológicas aplicadas como estudiante de grado en el campus politécnico.
"Sí tuve un momento de '¿Voy a ser buena en esto?'", dijo Hartmann, "pero cuando estuve frente a frente con mis clientes, me enfoqué en ellos y ayudó mucho".
Pensando en el futuro, Bludworth dijo que el CTC espera abrir otra clínica en el campus del centro de Phoenix dentro de los próximos seis a ocho meses.
"Nuestros estudiantes son increíbles y proporcionan excelentes servicios", dijo Bludworth. "Están muy comprometidos con hacer el mejor trabajo posible, y nuestros supervisores están ahí para ayudarles y darles la mejor formación posible".
Nota del Editor: Este artículo fue traducido del inglés al español por una periodista. La versión final fue revisada por Natalia Rodriguez con la asistencia de inteligencia artificial. Todas las herramientas de inteligencia artificial son revisadas por un editor.
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Quinn is currently a first-year Barrett student studying Business Data Analytics & Supply Chain Management with a minor in fashion. She is the Professional Development Intern for ASU's DECA Chapter and a part of Phi Alpha Delta in addition to being a politics reporter at the State Press.
Anna is a translator for La Prensa at The State Press. This is her first semester with The State Press; she is studying English Literature and minoring in Spanish.
